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EL项目概述

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传真:
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办公室:5楼(北)
华盛顿大道888号.
斯坦福德,CT 06901
美国

见图: 谷歌地图

 英语学习部负责组织和管理全区的英语学习计划.

程序

描述

第二语言英语(ESL)

 

语言转换支持服务(LTSS)

 

英语作为第二语言课程适用于K-12年级符合条件的学生,旨在为学生提供成功参与主流课堂所需的英语沟通技能.

 

语言转换支持服务是提供给已经在双语课程学习了30个月,但尚未达到英语掌握标准的学生的语言支持(LAS Links). LTSS看起来就像ESL. 它被赋予了一个不同的名字,以区分这是一项提供给以前在双语课程中注册的学生的服务.

 

庇护英语教学计划*

 

庇护教学是一种让英语学习者在开始提高英语水平时能够理解内容的方法. 教师使用保护内容教学技术,使学生能够接触到年级水平的内容课程,同时将语言和内容目标整合到课程中,促进他们的英语发展. 要在这个项目中授课,教师必须完成EL高级培训(45小时).

 

新抵港中心*

(NAC)

 

该项目适用于在美国留学过的1-12年级学生.S. 一年或更短的时间,英语水平很低. 学校为学生提供长达一学年的强化英语语言发展课程.

双语教育*

 

 

国家规定的K-12基础教学计划,旨在满足学生在西班牙K-12占主导地位的需求, 海地-克里奥尔语9-12. 在项目中, 双语学生每天有部分时间被安排在主流班级, 以便逐渐让他们脱离双语课程,进入主流英语课堂. 学生既可以获得双语认证教师的支持,也可以从TESOL认证教师那里获得ESL服务.

双语过渡教育计划(TOR和WHS)

  • 6-12年级的el由双重认证的双语和内容区教师通过西班牙语和英语的结合教授学术课程.

本地语言支持(NLS)

  • K-5年级西班牙语el(地区学校)
  • 海地克里奥尔语9-12年级(SHS)
  • 由认证双语教师提供的母语内容区域支持(母语支持的数量由个别学生的需求决定)和由TESOL认证教师提供的ESL服务.

*课程包括内容保护课程-所有el将安排在高级培训(45小时)老师的课堂上, 谁为语言学习者提供了遮蔽策略的知识. 这些课程被认为是EL学生的内容保护时间. 这些可以是具有el和非el的主流类.